Ludiversité

SENSIBILISATION ECOLE ANDRE PHILIP

SENSIBILISATION AU HANDICAP PAR LE JEU

ECOLE ANDRE PHILIP

6 VENDREDIS DU 13-01 AU 17-07-2017

 

 

Objectifs :

 

  • Sensibiliser les enfants et animateurs de l’école à la Différence à travers une mise en situation et la menée de jeux par des
  • personnes en situation de Différence.
  • Favoriser une meilleure inclusion éventuelle d’un enfant handicapé au sein du groupe à travers une meilleure appropriation
  • de ses difficultés et une réflexion sur quels jeux et comment les  adapter pour jouer ensemble.
  • Valoriser des personnes en situation de Différence dans leur capacité à animer.
  • Valoriser les enfants dans leur capacité de concentration, persévérance, d’entraide, et compensation lors des mises en
  • situation sur les jeux sportifs. .
  • Valoriser les capacités des enfants dans la fabrication de jeux accessibles à tous et dans leur utilité auprès d’enfants
  • handicapés.
  • Promouvoir une culture du Jeu à travers la découverte de jeux traditionnels sportifs et du Monde.
  • Sensibiliser les enfants à l’environnement par le recyclage de matières pour la fabrication des jeux.

Déroulement :

 

 

Découverte de 6 jeux sportifs traditionnels par le biais de 6 séances (Torball, Quilles au maillet, Molkky, palets sur planche, assiettes picardes, Disk-Golf. Galoche bigoudène) avec en alternance, un atelier de découverte et fabrication en matières

recyclables de jeux traditionnels du monde comme le Jeu du Moulin, le Nyout, l'Awalé, le Puluc.

 

 

Témoignage :

 

Malgré quelques changements de dernière minute dus au froid et à la pluie, tous les enfants se sont montrés très attentifs et

curieux de séance en séance, impatients chaque fois de voir qui viendra et avec quel jeu.

 

Les enfants n’ont pas hésité à poser des questions aux personnes non-voyantes ou malmarchantes ou malentendantes, sur

leurs difficultés ou leurs moyens de compensation.

 

Plusieurs ont même demandé à connaitre le braille pour transcrire le nom de leur jeu fabriqué en plus de l’adaptation en relief

de celui-ci. Ils se sont montrés toujours très intéressés par le projet et la fabrication des jeux du monde. Au début pris un peu

au dépourvu sur la demande de les adapter pour des non-voyants, ils se sont vite pris au jeu pour trouver des idées

intéressantes et le désir de réaliser plusieurs jeux différents chacun.

Ils ont pu prendre des initiatives, s’entraider, demander notre aide et enfin, nous faire tester leurs jeux avec fierté et un grand

plaisir.

 

Les enfants étaient également très heureux de nous retrouver et participer avec nous en équipes aux jeux sportifs à égalité

sous bandeaux ou non. 

Nous avons même eu droit à une petite chanson en chœur pour la dernière séance.

 

L’école André Philip a d’ailleurs repris contact avec nous pour refaire le même projet l’année prochaine.

 

 

Gladys Valatx

 

Animatrice-coordinatrice

 

  

 



10/05/2017
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